w zakresie dyscypliny INFORMATYKA
Uczelnia / Ośrodek naukowy |
Zakres współpracy naukowej / dydaktycznej |
ANGLIA |
|
City University of London |
systemy wspomagania decyzji klinicznych |
London School of Economics and Political Science |
zastosowania metod analizy wielokryterialnej w ochronie środowiska i gospodarce przestrzennej |
University of Warwick, Coventry |
metody dialogowych optymalizacji wielokryterialnej |
University of Exeter |
automatyczna synteza programów na podstawie specyfikacji formalnej lub pożądanego zachowania wejścia-wyjścia |
University of Leicester |
klasyfikacja strumieni danych |
University of Loughborough |
rozwój metod wspomagania decyzji opartych na niekompletnej informacji preferencyjnej |
University of Portsmouth |
metody dialogowych optymalizacji projektów |
University of York |
sztuczna inteligencja oraz automatyczna optymalizacja oprogramowania pod kątem czasu działania, zużycia energii |
AUSTRIA |
|
Alpen-Adria Universitat Klagenfurt |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) oraz podwójne dyplomowanie |
BELGIA |
|
Universite Libre de Bruxelles |
współpraca naukowa w ramach programu Erasmus Mundus Joint Doctorate |
Universite de Mons, Faculte Polytechnique |
współpraca naukowa oraz w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Katholieke Universiteit Leuven |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
CHORWACJA |
|
Sveuciliste u Zagrebu (University of Zagreb) |
w ramach programu Erasmus+ (studia I, II i III stopnia) |
Sveuciliste u Dubrovniku (University of Dubrovnik) |
w ramach programu Erasmus+ (studia II stopnia) |
Sveuciliste u Rijeci (University of Rijeka) |
w ramach programu Erasmus+ (studia II stopnia) |
CZECHY |
|
Univerzita Karlova, Praha |
problemy lingwistyki obliczeniowej oraz przetwarzania języka naturalnego |
Masarykova Univerzita, Brno |
problemy analizy danych masywnych |
DANIA |
|
Aalborg Universitet |
współpraca naukowa w ramach programu Erasmus Mundus Joint Doctorate |
Syddansk Universitet, Odense |
zastosowanie metod analizy wielokryterialnej w projektowaniu łańcuchów dostaw |
ESTONIA |
|
Tallinna Tehnikaulikool (Tallinn University of Technology) |
w ramach programu Erasmus+ (studia I, II i III stopnia) |
FINLANDIA |
|
University of Applied Sciences, Hameenlinna |
w ramach programu Erasmus+ (studia I stopnia) |
FRANCJA |
|
Ecole Centrale Paris, Laboratoire Genie Industriel |
wspólne badania w zakresie informatyki |
Universite Paris-Dauphine |
zbiory przybliżone i reguły decyzyjne oraz w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universite Paris-Saclay |
w ramach programu Erasmus+ (studia I, II i III stopnia) |
Universite de Bretagne Occidentale, Brest |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universite Clermont Auvergne |
w ramach programu Erasmus+ (studia II stopnia) |
Universite Grenoble Alpes (dawniej Universite Joseph Fourier) |
badania w zakresie informatyki oraz bioinformatyki |
Universite du Havre |
szeregowanie zadań, logistyka portowa, optymalizacja dyskretna |
Universite Lumiere Lyon 2 |
w ramach programu Erasmus+ (studia II stopnia) |
Universite de Poitiers |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universite de Rennes |
w ramach programu Erasmus+ (studia II stopnia) |
Universite de Tours, Ecole d’Ingenieurs Polytechnique de Tours |
inteligentna eksploracja danych biomedycznych. |
Universite de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis |
w ramach programu Erasmus+ (studia I, II i III stopnia) |
ECAM Rennes |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Ecole Nationale Superieure de Mecanique et d’Aerotechn., Poitiers |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
IMT Atlantique Bretagne-Pays de la Loire |
rozwój otwartego oprogramowania do wspomagania decyzji |
Université Pierre et Marie Curie (Francja), |
Rozwój metod optymalizacji wielokryterialnej |
Inria Rhone-Alpes, Grenoble |
badania w zakresie informatyki |
GRECJA |
|
Alexander Technological Educational Institute of Thessaloniki |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Technical University of Crete, Chania |
metody wielokryterialnego wspomagania decyzji według paradygmatu odpornej regresji porządkowej |
HISZPANIA |
|
Universidad Complutense de Madrid |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universidad Politecnica de Madrid |
medyczne systemy eksploracji danych oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Politecnica de Catalunya, Barcelona |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) oraz programu Erasmus Mundus Joint Doctorate (studia III stopnia) |
Universitat Pompeu Fabra, Barcelona |
rozwój metod regresji porządkowej oraz grupowego wspomagania decyzji |
ESADE Business School, Barcelona |
rozwój metod badania odporności i ekspresywności modeli preferencji |
Universidad de Cadiz |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Rovira i Virgili de Tarragona |
w ramach programu Erasmus+ (studia II stopnia) |
Universitat Politecnica de Valencia |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
HOLANDIA |
|
Technische Universiteit, Delft |
zastosowanie metod analizy wielokryterialnej w transporcie i logistyce |
Erasmus Universiteit, Rotterdam |
rozwój metod analizy odporności oraz zastosowania metod optymalizacji wielokryterialnej |
IRLANDIA |
|
University of Limerick |
wspomaganie diagnozowania nowotworów w obrazowaniu mammograficznym z wykorzystaniem uczenia maszynowego |
IZRAEL |
|
University of Haifa |
systemy wspomagania decyzji klinicznych |
Bar-Ilan University, Ramat Gan |
wspólne badania w zakresie informatyki |
LUKSEMBURG |
|
Universite du Luxembourg |
badania w zakresie informatyki oraz bioinformatyki oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Institut Luxembourgeois de la Normalisation, de l’Accreditation, de la Securite et qualite des produits et services |
badania w zakresie informatyki teoretycznej i stosowanej |
NIEMCY |
|
Brandenburgische Technische Universitat, Cottbus |
współpraca naukowa w obszarze cyfrowego przetwarzania sygnałów oraz systemów niezawodnych oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Technische Universitat Clausthal |
współpraca naukowa i dydaktyczna w zakresie informatyki i bioinformatyki |
Technische Universitat Dresden |
formalna analiza konceptualna; współpraca naukowa w ramach programu Erasmus Mundus Joint Doctorate |
Technische Universitat Kaiserslautern |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Augsburg |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Bielefeld |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Frankfurt am Main |
w ramach progr. Erasmus+ (studia II i III stopnia) |
Universitat Karlsruhe |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Magdeburg |
systemy uczące się i eksploracja danych |
Universitat Paderborn |
systemy uczące się i eksploracja danych |
Universitat des Saarlandes, Saarbrucken |
badania w zakresie informatyki |
Universitat Siegen |
badania w zakresie informatyki oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universitat Stuttgart |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Hochschule Karlsruhe |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Hochschule Mittweida |
grupowanie i klasyfikacja danych oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia II i III stopnia) |
Hochschule Offenburg |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
European Business School, Oestrich-Winkel |
wspólne badania w zakresie informatyki |
PORTUGALIA |
|
Universidade de Lisboa |
metody wielokryterialnego wspomagania decyzji według paradygmatu odpornej regresji porządkowej oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universidade Nova de Lisboa |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universidade de Coimbra |
rozwój metod analizy efektywności |
Universidade do Minho, Guimaraes |
w ramach programu Erasmus+ (studia I, II i III stopnia) |
Universidade do Porto |
systemy uczące się i eksploracja danych |
Instituto Politecnico de Braganca |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Instituto Politecnico de Coimbra |
w ramach programu Erasmus+ |
Instituto Politecnico de Portalegre |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Instituto Politecnico do Porto |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
RUMUNIA |
|
Universitatea de Vest din Timisoara |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
SŁOWENIA |
|
Univerza v Mariboru |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
SZWAJCARIA |
|
Eidgenossische Technische Hochschule (ETH), Zurich |
rozwój i zastosowania metod analizy wielokryterialnej w sektorze energetycznym |
Ecole Polytechnique Federale de Lausanne |
badania w zakresie informatyki oraz bioinformatyki |
SZWECJA |
|
Chalmers Tekniska Hogskola, Goteborg |
inżynieria (wytwarzania) oprogramowania oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ |
Goteborgs Universitet |
inżynieria (wytwarzania) oprogramowania oraz współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ |
Linkopings Universitet |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
TURCJA |
|
Atilim Universitesi, Ankara |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Firat Universitesi, Elazig |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Mustafa Kemal Universitesi, Hatay |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Istanbul Kemerburgaz Universitesi |
w ramach programu Erasmus+ (studia I stopnia) |
WĘGRY |
|
Dunaujvarosi Egyetem (University of Dunaujvaros) |
w ramach programu Erasmus+ (studia I stopnia) |
WŁOCHY |
|
Univerista degli Studi di Roma „La Sapienza” |
badania w zakresie informatyki oraz bioinformatyki |
Universita degli Studi di Roma „Tor Vergata” |
badania w zakresie informatyki oraz bioinformatyki |
Universita degli Studi di Bari |
eksploracja danych złożonych |
Universita degli Studi di Bologna |
badania w zakresie informatyki oraz bioinformatyki |
Universita degli Studi di Catania |
metody wielokryterialnego wspomagania decyzji według paradygmatu odpornej regresji porządkowej, metody dialogowych optymalizacji wielokryterialnej i regułowych modeli preferencji |
Universita degli Studi di Milano-Bicocca |
w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
Universita degli Studi di Pavia |
systemy wspomagania decyzji klinicznych |
Universita degli Studi di Perugia |
metody wielokryterialnego wspomagania decyzji do oceny projektów rolniczych pod kątem zrównoważonego rozwoju |
Politecnico di Milano |
zastosowania metod analizy wielokryterialnej w gospodarce przestrzennej |
Istituto di Analisi dei Sistemi ed Informatica, Roma |
metody integracji danych z eksperymentów analizy liczby kopii, ekspresji genów i danych interakcji białkowych |
STANY ZJEDNOCZONE |
|
American University, Washington, DC |
systemy uczące się |
Massachusetts Institute of Technology, MA |
obliczenia ewolucyjnych i algorytmy genetycznych |
Rochester Institute of Technology, NY |
wykorzystanie układów reprogramowalnych |
Stanford University, CA |
inżynieria ontologii |
University of Kansas, Lawrence, KS |
metody inteligentnej analizy danych opartych na teorii zbiorów przybliżonych, a także systemów uczących się |
University of Minnesota, Minneapolis, MN |
systemy wspomagania decyzji klinicznych |
KANADA |
|
University of Ottawa, Telfer School of Management |
metody inteligentnej analizy danych biomedycznych |
University of Ottawa, Hospital Research Institute |
systemy wspomagania decyzji klinicznych |
JAPONIA |
|
Osaka University |
metody wielokryterialnego wspomagania decyzji według paradygmatu odpornej regresji porządkowej oraz metody inteligentnej analizy danych opartych na teorii zbiorów przybliżonych |
Yokohama National University |
metody uczenia się preferencji z danych |
TAJWAN |
|
Chung Hua University, Hsinchu |
niezawodność środowisk chmurowych; współorganizacja konferencji i współredakcja czasopism FGCS, IJBDI |
REPUBLIKA POŁUDNIOWEJ AFRYKI |
|
University of Cape Town |
inżynieria wiedzy |
w zakresie dyscypliny BIOINFORMATYKA
Uczelnia / Ośrodek naukowy |
Zakres współpracy naukowej / dydaktycznej |
ANGLIA |
|
Queen Mary University of London |
wspólne badania w zakresie bioinformatyki; przygotowanie wspólnego programu nauczania w zakresie bioinformatyki i bioinżynierii (studia II stopnia) |
European Bioinformatics Institute, Hinxton, Cambridgeshire |
algorytmy do analizy struktur RNA |
University of Nottingham |
badania w zakresie bioinformatyki |
|
|
FRANCJA |
|
Universite Grenoble Alpes (dawniej Universite Joseph Fourier) |
badania w zakresie bioinformatyki |
Institut Polytechnique de Grenoble (INP) |
badania w zakresie bioinformatyki; współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
|
|
LUKSEMBURG |
|
Universite du Luxembourg |
badania w zakresie bioinformatyki; współpraca dydaktyczna w ramach programu Erasmus+ (studia I i II stopnia) |
|
|
NIEMCY |
|
Technische Universitat Clausthal |
bioinformatyka |
Hochschule Mittweida |
grupowanie i klasyfikacja danych; współpraca dydaktyczna w ramach progr. Erasmus+ (studia II i III stopnia) |
|
|
SZWAJCARIA |
|
Ecole Polytechnique Federale de Lausanne |
badania w zakresie bioinformatyki |
|
|
WŁOCHY |
|
Univerista degli Studi di Roma „La Sapienza” |
badania w zakresie bioinformatyki |
Universita degli Studi di Roma „Tor Vergata” |
badania w zakresie bioinformatyki |
Universita degli Studi di Bologna |
badania w zakresie bioinformatyki |
Istituto di Analisi dei Sistemi ed Informatica, Roma |
metody integracji danych z eksperymentów analizy liczby kopii, ekspresja genów i danych interakcji białkowych |
|
|
STANY ZJEDNOCZONE |
|
Bowling Green State University, Ohio, OH |
badania w zakresie bioinformatyki |